保障待遇是穩定教師隊伍的根本之舉

保障待遇是穩定教師隊伍的根本之舉

摘要:新時代教育改革發展,必須高度重視做好教師隊伍穩定工作,然后大力加強師德師風師能建設,提高教師隊伍的素質和能力。而穩定教師隊伍的根本之舉在于保障并不斷提高教師的待遇,尊重教師勞動的價值,給教師應有的職業尊嚴。讓廣大教師真正體會和感受到為人師表的尊榮和偉大、崇高。

新時代教育改革發展,必須高度重視做好教師隊伍穩定工作,然后大力加強師德師風師能建設,提高教師隊伍的素質和能力。而穩定教師隊伍的根本之舉在于保障并不斷提高教師的待遇,尊重教師勞動的價值,給教師應有的職業尊嚴。讓廣大教師真正體會和感受到為人師表的尊榮和偉大、崇高。

攝圖網_400276516_wx

 

如何保障教師待遇?一是政治待遇。“國將興,必尊師而重傅。”尊師重傅,當然首先是政治上的待遇。教師的政治待遇,主要表現在:國家對教育和教師工作的重視,立法保障教師依法執教、依法行使教育教學權利,保障教師免受非法侵害,設立教師榮譽典章制度,評選、表彰、獎勵、宣傳優秀教師模范、教師標兵、師德標兵,推選優秀教師代表參加“黨代會”“兩會”和相關座談會,教師節和其他重要節日領導看望慰問貢獻突出的老教師等。

二是經濟待遇。教師也是食人間煙火、有著七情六欲的普通人,在家里上有老下有小、承擔著養家糊口的重任。可見,片面強調教師奉獻而無視教師的正當利益需求是非人性、不人道的,也是違背法律精神的。經濟待遇是體現教師職業尊嚴、勞動價值、社會地位的硬指標、晴雨表。因此,經濟利益是教師的根本利益、核心利益所在,是教師教書育人工作的持續原動力、內生動力。尊師重教,就要高度重視教師的經濟待遇,并依法保障教師的工資、獎金、福利、津貼等各項政策待遇的落實。讓教師勞有所得,拿到自己應得的報酬,決不能讓他們流汗又流淚,傷害他們的職業感情。

三是社會待遇。教師職業承擔著為國家和社會培育下一代、培養建設人才、教化社會成員的重任。教書育人、為人師表、言傳身教,既是教師工作的主要內容,也是教師的職業責任。教師的職業是崇高的,被譽為“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”,教師理應得到社會的尊重、尊敬和禮遇。尊師重教是中華民族的優良傳統,新時代我們更應當繼承弘揚,大力倡導尊師重教,時時處處給教師以尊重優待,比如:政府投資建設教師住宅小區、教師公寓,保障教師住有所居,解決住房難題;學校每年安排教師健康體檢一次,關愛教師身心健康;醫院設立教師診室、病房、病床,優先幫助患病教師解決看病住院難等問題;教師在出差、旅游乘坐車船、飛機和進入景點景區時,享受優先購票、門票優惠待遇。等等。所有這些都能讓教師倍感溫暖溫馨,從而更加敬業愛崗,激勵他們為教育事業做出更大貢獻。

四是落實減負。這也是保障教師待遇的一個重要方面,有利于教師專心從事教書育人工作,不因各種無關的社會負擔而分心、憂心,沖擊正常的教育教學秩序,確保教育教學質量。我們應當出臺相應制度文件,真正為教師減負,減掉各種無關的檢查考核評比和社會性事務,切實保障教師依法履職、依法執教的職業權利、權益。

總之,國運興衰,系于教育。教育大計,教師為本。“要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓尊師重教蔚然成風。”各級黨委和政府要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓。正如習近平總書記說的:“滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,使教師成為最受社會尊重的職業”。

本文鏈接:http://www.tihehe.com/2019/0301/1035797.shtml(轉載請保留)

【聲明:本文代表作者個人觀點,不代表本網立場,僅供參考。】

(作者單位:邵陽學院)

本文系宣講家網獨家稿件,轉載請注明來源。

網友之家欄目投稿郵箱為:jst71ztz@126.com,歡迎大家踴躍投稿。

歡迎加入網友之家交流5群: 610739169。

責任編輯:連元博校對:周艷最后修改:
0

大发pk10开奖结果_购彩邀请码